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Equipe Editorial

Equipe Banzar Magazine


Almiranice Cidade

Almiranice Cidade

Almiranice Cidade

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Psicopedagogia Institucional Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC; Bacharela em Teologia pela Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil- FACETEN, licenciada em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC, Coordenadora pedagógica e secretária na Instituição Igreja Batista Filadélfia em Ilhéus-Bahia. Docente no Seminário Teológico Batista do Nordeste-STBNe, polo em Itabuna, Bahia.



Almiranice Cidade

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Psicopedagogia Institucional Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC; Bacharela em Teologia pela Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil- FACETEN, licenciada em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC, Coordenadora pedagógica e secretária na Instituição Igreja Batista Filadélfia em Ilhéus-Bahia. Docente no Seminário Teológico Batista do Nordeste-STBNe, polo em Itabuna, Bahia.

Almiranice Cidade

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Psicopedagogia Institucional Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC; Bacharela em Teologia pela Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil- FACETEN, licenciada em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC, Coordenadora pedagógica e secretária na Instituição Igreja Batista Filadélfia em Ilhéus-Bahia. Docente no Seminário Teológico Batista do Nordeste-STBNe, polo em Itabuna, Bahia.


Alyne Gomes

Alyne Gomes

Alyne Gomes

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Psicopedagogia, Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER; Especialista em História do Brasil, UESC; Especialista em Educação e Diversidade, UFRB; Graduada em História, UESC;, professora da Rede Básica de Educação da Bahia e da Rede Municipal de Educação de Itabuna.



Alyne Gomes

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Psicopedagogia, Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER; Especialista em História do Brasil, UESC; Especialista em Educação e Diversidade, UFRB; Graduada em História, UESC;, professora da Rede Básica de Educação da Bahia e da Rede Municipal de Educação de Itabuna.

Alyne Gomes

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Psicopedagogia, Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER; Especialista em História do Brasil, UESC; Especialista em Educação e Diversidade, UFRB; Graduada em História, UESC;, professora da Rede Básica de Educação da Bahia e da Rede Municipal de Educação de Itabuna.


Bruna Conceição

Bruna Conceição

Bruna Conceição

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; licenciada em História pela UESC.



Bruna Conceição

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; licenciada em História pela UESC.

Bruna Conceição

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; licenciada em História pela UESC.


Carmoly Carteado

Carmoly Carteado

Carmoly Carteado

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela UESC ; licenciada em História pela UFBA. Interessado em História da Alimentação, Gastronomia e Tecnologias Educacionais.



Carmoly Carteado

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela UESC ; licenciada em História pela UFBA. Interessado em História da Alimentação, Gastronomia e Tecnologias Educacionais.

Carmoly Carteado

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela UESC ; licenciada em História pela UFBA. Interessado em História da Alimentação, Gastronomia e Tecnologias Educacionais.


Fernanda Lemos

Fernanda Lemos

Fernanda Lemos

Mestranda em História do Atlântico e Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias. Graduada em História pela UESC. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Educacionais- FACE. Professora da Rede Municipal de Educação de Igrapiúna-Bahia.



Fernanda Lemos

Mestranda em História do Atlântico e Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias. Graduada em História pela UESC. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Educacionais- FACE. Professora da Rede Municipal de Educação de Igrapiúna-Bahia.

Fernanda Lemos

Mestranda em História do Atlântico e Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias. Graduada em História pela UESC. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Educacionais- FACE. Professora da Rede Municipal de Educação de Igrapiúna-Bahia.


Ingrid Araújo

Ingrid Araújo

Ingrid Araújo

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; licenciada em História pela UESC. Pesquisadora na área de história urbana colonial



Ingrid Araújo

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; licenciada em História pela UESC. Pesquisadora na área de história urbana colonial

Ingrid Araújo

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; licenciada em História pela UESC. Pesquisadora na área de história urbana colonial


Luciana Baldoino

Luciana Baldoino

Luciana Baldoino

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em História: Atlântico e Diáspora Africana na Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC (2020); graduada no curso de licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC (2019). Pesquisadora na área de História Econômica e Social com ênfase ênfase em infraestrutura.



Luciana Baldoino

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em História: Atlântico e Diáspora Africana na Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC (2020); graduada no curso de licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC (2019). Pesquisadora na área de História Econômica e Social com ênfase ênfase em infraestrutura.

Luciana Baldoino

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em História: Atlântico e Diáspora Africana na Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC (2020); graduada no curso de licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC (2019). Pesquisadora na área de História Econômica e Social com ênfase ênfase em infraestrutura.


Marcos Dormundo

Marcos Dormundo

Marcos Dormundo

Mestrando em História do Atlântico e Diáspora Africana-UESC. Licenciado em História-UESC. Coordenador Pedagógico no Colégio Jorge Amado em Itabuna/BA.



Marcos Dormundo

Mestrando em História do Atlântico e Diáspora Africana-UESC. Licenciado em História-UESC. Coordenador Pedagógico no Colégio Jorge Amado em Itabuna/BA.

Marcos Dormundo

Mestrando em História do Atlântico e Diáspora Africana-UESC. Licenciado em História-UESC. Coordenador Pedagógico no Colégio Jorge Amado em Itabuna/BA.


Mary Lucy

Mary Lucy

Mary Lucy

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; Graduada em História e Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC).



Mary Lucy

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; Graduada em História e Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC).

Mary Lucy

Mestranda em História do Atlântico e da Diáspora Africana; Graduada em História e Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC).


Michael Roseno

Michael Roseno

Michael Roseno

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana (PPGH / UESC); graduado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Interessado nas relações entre artes, política e história.



Michael Roseno

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana (PPGH / UESC); graduado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Interessado nas relações entre artes, política e história.

Michael Roseno

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana (PPGH / UESC); graduado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Interessado nas relações entre artes, política e história.


Natallie Pestana

Natallie Pestana

Natallie Pestana

Mestranda em História do Atlântico e da diáspora africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Formada em História pela UESC



Natallie Pestana

Mestranda em História do Atlântico e da diáspora africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Formada em História pela UESC

Natallie Pestana

Mestranda em História do Atlântico e da diáspora africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Formada em História pela UESC


Robson Rodrigues

Robson Rodrigues

Robson Rodrigues

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; Especialista em História do Brasil, pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; Graduado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; professor da Rede Municipal de Educação de Ilhéus.



Robson Rodrigues

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; Especialista em História do Brasil, pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; Graduado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; professor da Rede Municipal de Educação de Ilhéus.

Robson Rodrigues

Mestrando em História do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; Especialista em História do Brasil, pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; Graduado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Bahia; professor da Rede Municipal de Educação de Ilhéus.

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A Banzar Magazine é uma revista virtual do Mestrado em História do Atlântico e da Diáspora Africana do PPGH-UESC, voltada para difusão do conhecimento histórico, artístico e cultural.

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